¡Hola! Hoy vengo con la reflexión del mes de Abril de 2016, un mes en el que no hemos hecho gran cosa, la verdad, salvo exámenes, ejercicios, temas...
Hemos hecho los siguientes proyectos:
- Lengua: hemos empezado con el proyecto: "Hoy seré todo poesía", que va a consistir en hacer una poesía por grupos.
- Sociales: proyecto: "Prehistoria en StopMotion".
- Matemáticas: proyecto: "¡Crea tu propia tienda!" (todavía no lo hemos terminado).
- Biología: hemos estado haciendo prácticas en el laboratorio y observando en las mismas células, bacterias, levaduras...
- Música: proyecto: "Música de todas las épocas" que consiste en investigar hechos musicales, grupos y cantantes de una época , a mi grupo le ha tocado investigar los años 80.
- Religión: proyecto: "Los siete sacramentos", que ha consistido en investigar cada uno de los sacramentos de la religión católica.
- Inglés: proyecto "Languages around the world", que ha consistido en realizar unas actividades y una redacción sobre los idiomas que sabemos, a qué edad los aprendimos etc. En este proyecto hemos trabajado el pasado del verbo "to be" y el pasado de los verbos regulares con actividades online.
Libre Disposición: proyecto: "Booktubers", que consistió en grabar una vídeo-reseña de un libro y colgarla en YouTube.
Los proyectos que no he explicado ya los he colgado en otras entradas de este blog :)
Actividades:
- Clases de omisión de los sentidos en E.F.: Estas clases me han gustado mucho porque te hacen ponerte en el lugar de una persona invidente y nos ayudan a tener empatía.
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domingo, 8 de mayo de 2016
jueves, 31 de marzo de 2016
Reflexión del mes de Marzo 2016
¡Hola! Hoy hablaremos sobre el mes de Marzo de 2016 en el IES CARTIMA.
Ha sido un mes bastante normal, con temas, deberes,exámenes y hemos hecho los siguientes proyectos :
- Sociales : Juegos de TinyTap y Podcast.
- Lengua : Proyecto Historias del Mundo (consistió en narrar una historia elegida por nosotros con nuestras palabras)
- Biología : ¡Construye tu célula!
- Mates : Hemos empezado el proyecto : ¡Monta tu tienda! (Que va a consistir en "montar" una tienda, teniendo que hacer los cálculos de porcentajes en descuentos , calcular el IVA etc).
- Música : Instrumentos del Mundo , que consiste en rellenar fichas de instrumentos de un determinado lugar del mundo, por ejemplo el mío era África Negra, para hacer un mapa virtual del mundo y poner cada instrumento en su lugar del mapa. A estas fichas les han añadido el sonido de los instrumentos en un colegio de Archidona (por cierto , súper majos los profes y niños con los que he hablado).
Los proyectos de los que no he hablado están ya publicados en este mismo blog :)
También hemos hecho las siguientes actividades :
- Excursión a la Plasticiencia (exposición de la historia de la ciencia representada en plastilina y CAC Málaga (Museo de Arte Contemporáneo de Málaga) Recomiendo ambos a todo el mundo porque son súper originales y divertidos , además a los dos se puede entrar gratis.
Ha sido un mes bastante normal, con temas, deberes,exámenes y hemos hecho los siguientes proyectos :
- Sociales : Juegos de TinyTap y Podcast.
- Lengua : Proyecto Historias del Mundo (consistió en narrar una historia elegida por nosotros con nuestras palabras)
- Biología : ¡Construye tu célula!
- Mates : Hemos empezado el proyecto : ¡Monta tu tienda! (Que va a consistir en "montar" una tienda, teniendo que hacer los cálculos de porcentajes en descuentos , calcular el IVA etc).
- Música : Instrumentos del Mundo , que consiste en rellenar fichas de instrumentos de un determinado lugar del mundo, por ejemplo el mío era África Negra, para hacer un mapa virtual del mundo y poner cada instrumento en su lugar del mapa. A estas fichas les han añadido el sonido de los instrumentos en un colegio de Archidona (por cierto , súper majos los profes y niños con los que he hablado).
Los proyectos de los que no he hablado están ya publicados en este mismo blog :)
También hemos hecho las siguientes actividades :
- Excursión a la Plasticiencia (exposición de la historia de la ciencia representada en plastilina y CAC Málaga (Museo de Arte Contemporáneo de Málaga) Recomiendo ambos a todo el mundo porque son súper originales y divertidos , además a los dos se puede entrar gratis.
(Imágenes de Google)
Visita del alumnado de 4º de Primaria de un colegio de Archidona para intercambiar experiencias sobre el trabajo en ABP y colaborar en el proyecto que antes he mencionado : "Instrumentos del mundo". Lo pasamos genial con ellos :) .
Cocinamos torrijas el viernes antes de Semana Santa y me gustó un montón (tanto que durante Semana Santa las volví a hacer 2 veces :)
lunes, 29 de febrero de 2016
Reflexión del mes de Febrero - 2016
¡Muy buenas!
La reflexión del mes de Febrero no se va a extender demasiado ya que este no ha sido muy interesante y los proyectos ya están explicados en anteriores entradas.
Hemos tenido un temario normal y los siguientes proyectos :
- Sociales : "¡Noticiario del Tiempo!"-> http://elblogdemariangelesiescartima.blogspot.com.es/2016/02/reflexion-sobre-nuestro-proyecto-de.html
- Biología : Trabajo voluntario , "Minicientíficos" -> http://elblogdemariangelesiescartima.blogspot.com.es/2016/02/reflexion-y-experiencia-en-el-proyecto.html
- Lengua : "¡El periódico que viaja en el tiempo!" -> http://elblogdemariangelesiescartima.blogspot.com.es/2016/02/reflexion-del-proyecto-de-lengua-el.html
- E.F. : "ACROSPORT" -> Un proyecto muy chulo que comentaré cuando lo finalizemos.
- Inglés : "A DAY IN MY LIFE" -> Un proyecto del que hablaré con más detalle cuando acabe.
- Alemán : "ESSEN UND TRINKEN" -> Será comentado posteriormente cuando este finalize.
Creo que no se me escapa ninguno , si algún compi o profe echa de menos alguno , escríbeme un comentario porfi.
DÍAS ESPECIALES EN EL CENTRO
A fecha que mi cabeza despistada no recuerda , nos visitó un conjunto de profes en prácticas de la universidad para enseñarnos a identificar nuestros sentimientos . Fue muy chulo porque hicimos diversos juegos , una representación y nos pintamos la cara. Yo era del grupo de la alegría y nuestra representación fue cantar una canción que pone alegre a la gente.
No he conseguido ninguna fotito , pero en cuanto pueda , actualizo la entrada para meterla.
En el Día de Andalucía , lo que hicimos fue el desayuno andaluz , y una carrera de coches que fabricaron los alumnos de 2.ESO en Tecnología.
Meteré la foto más adelante.
lunes, 1 de febrero de 2016
Reflexión de Enero - 2016
¡Hola! ¿Qué tal? Yo muy bien y espero que vosotros también ;)
Hoy voy a escribir una entrada de resumen de este mes de Enero. Empecemos :
Volvimos de las vacaciones de Navidad el 7 de Enero , y desde entonces estuvimos haciendo cosas normales , de un instituto normal , copiar en Sociales , los números enteros en Mates , bueno , ya me entendéis ;) . Cuando terminamos el tema de Sociales , hicimos el Socrative del tema , que me salió genial , mejor de lo que me esperaba puesto que este tema de los climas no se me da lo que se puede decir "muy bien". Una vez hecho esto , empezamos con el proyecto "Noticiario del Tiempo" que estamos realizando con una aplicación llamada "Touchcast" , que sirve para grabar delante de una tela verde que se llama "Chroma Key" , y poner en esta un fondo mediante una foto o vídeo , por ejemplo , imaginaos , estoy en el instituto , y me pongo a grabar , pero la persona que ve el vídeo , me ve en la playa del Caribe . Esta aplicación es mi favorita de todas las que hemos trabajado , también con esta aplicación comenzamos un proyecto en inglés , haciendo preguntas sobre el clima en diferentes países , obviamente en inglés. Si queréis tener más información sobre el proyecto de Sociales podéis visitar http://leccionesdehistoria.com/1ESO/UD/TiempoyclimaProyectoProy.pdf , en este enlace , se os abrirá un PDF creado por nuestra profesora Rosa Liarte en el que se explica con más detalle todo el proyecto. Mientras ocurría esto en Sociales e Inglés , en asignaturas como mates seguíamos con el temario normal , y en Educación Física empezamos el proyecto "Acrosport" en grupos de 6 , teniendo que realizar una "coreografía" con una música y el baile , en vez de ser un baile son figuras de acrosport , igualmente os dejo aquí el enlace al PDF creado por el Profe Curro https://drive.google.com/a/proyectocartama.es/file/d/0Bzp3EP6kr6dAcHl2RkpscUZ0WW8/view?usp=docslist_api . En biología estamos dado el tema de los minerales y las rocas , que me está encantando porque la Seño Marisa nos trae diferentes minerales y rocas al laboratorio y nosotros tenemos que averiguar sus características , por ejemplo : El color de la raya y la dureza los tenemos que averiguar rayando el mineral y es muy divertido porque nos sentimos como verdaderos científicos. Vamos ha empezar ahora un proyecto también de biología , en el que seremos detectives por un día,teniendo que traducir un experimento del inglés al español y realizar una ficha científica de este y un vídeo haciendo el experimento , estas dos últimas ya en español. Escribiré en Marzo , cuando ya esté entregado,mi experiencia en este proyecto :) . En lengua estamos haciendo un proyecto muy interesante sobre un periódico que viaja en el tiempo ... Os dejo con la intriga ,¡ ya que lo explicaré en una entrada futura ! Bueno y ya para terminar tenemos el día de La Paz que celebramos las 2 últimas horas del viernes 29 de Enero , las madres y padres leyeron un manifiesto y nosotros decoramos la puerta de 1*A , con dibujos de mandalas , palomas ... Los de 1*B nos la decoraron a nosotros y les ha quedado realmente bien. Las madres también nos pusieron unas pulseras blancas simbolizando La Paz. Este mismo día vino a nuestro instituto un grupo de alumnos de 4* ESO del IES "Puerta de la Axarquía" (Málaga) , a enseñarnos a realizar un debate para poner en marcha el proyecto "Oratoria y Debate" , un proyecto muy interesante , en el que quiero participar y tengo muuuuchas ganas de arrancar con él , igualmente para conocer este proyecto con todo detalle os dejo el enlace a la web de José María Ruiz , nuestro director http://jmruizpalomo.blogspot.com.es/2016/01/aprender-de-otros-centros-proyecto.html . Y esto ha sido todo por el mes de Enero , en Febrero más y ... ¡Mejor!
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