domingo, 22 de mayo de 2016

LA VIDA DESPUÉS DE LA MUERTE EN EGIPTO

Esta es la entrada del tema 8 de Sociales, las civilizaciones. Yo he decidido escribir sobre la vida después de la muerte en Egipto, que es lo que más me ha llamado la atención de la unidad.

Los egipcios pensaban, que después de la muerte, el muerto iba a un sitio entre el inframundo y el mundo de ultratumba donde la diosa Anubis pesaba su corazón en una balanza. Si el corazón pesaba menos que una pluma, significaba que la persona había sido buena e iría al mundo de ultratumba, donde viviría para siempre en una versión perfecta de Egipto. Por esto los enterraban conservando su cuerpo y sus pertenencias, para que los tuvieran en el mundo de ultratumba. Si habías sido malo durante tu vida, el dios Ammut te comería.
Como dato curioso, los egipcios conservaban los cuerpos sin vida momificándolos y ¡sacaban el cerebro por la nariz! Muchas momias egipcias conservan todavía su pelo, pese a que han muerto hace miles de años. Al momificar los cuerpos, sacaban los órganos y rellenaban el cuerpo con serrín y otros materiales para que conservara su forma y oliese bien.


Momia con pelo


Anubis pesando el corazón 

¡Espero que os haya gustado y que hayáis aprendido un poco más sobre Egipto!





domingo, 8 de mayo de 2016

Reflexión del mes de Abril de 2016.

¡Hola! Hoy vengo con la reflexión del mes de Abril de 2016, un mes en el que no hemos hecho gran cosa, la verdad, salvo exámenes, ejercicios, temas...

Hemos hecho los siguientes proyectos:
- Lengua: hemos empezado con el proyecto: "Hoy seré todo poesía", que va a consistir en hacer una poesía por grupos.
- Sociales: proyecto: "Prehistoria en StopMotion".
- Matemáticas: proyecto: "¡Crea tu propia tienda!" (todavía no lo hemos terminado).
- Biología: hemos estado haciendo prácticas en el laboratorio y observando en las mismas  células, bacterias, levaduras...
- Música: proyecto: "Música de todas las épocas" que consiste en investigar hechos musicales, grupos y cantantes de una época , a mi grupo le ha tocado investigar los años 80.
- Religión:  proyecto: "Los siete sacramentos", que ha consistido en investigar cada uno de los sacramentos de la religión católica.
- Inglés: proyecto "Languages around the world", que ha consistido en realizar unas actividades y una redacción sobre los idiomas que sabemos, a qué edad los aprendimos etc. En este proyecto hemos trabajado el pasado del verbo "to be" y el pasado de los verbos regulares con actividades online.
Libre Disposición: proyecto: "Booktubers", que consistió en grabar una vídeo-reseña de un libro y colgarla en YouTube.

Los proyectos que no he explicado ya los he colgado en otras entradas de este blog :)

Actividades:

- Clases de omisión de los sentidos en E.F.: Estas clases me han gustado mucho porque te hacen ponerte en el lugar de una persona invidente y nos ayudan a tener empatía.

Proyecto de StopMotion de Sociales : Julia, Juan, Ismael Bravo y MªÁngeles

¡Hola! Hoy os traigo el vídeo del producto final de nuestro proyecto de Sociales : "La Prehistoria en StopMotion" , creo que nos ha quedado muy bien y hemos intentado hacerlo lo mejor posible. Hemos trabajado todos aunque tengo que reconocer que también nos lo hemos pasado en grande con las bromas... en fin... ¡Esperamos que os guste!



En cuanto Ismael tenga el portfolio lo añado aquí debajo :)